1. В начале Абитуриент узнает ответы на загадки Истории; знакомится с видами верований; учится слушать собеседника и изучает особенности расейского языка.
2. Потом Абитуриент занимается разоблачением исторических мифов; сравнивает особенности обрядов разных верований; учится понимать собеседника и сравнивает диалекты расейского языка.
3. Далее Абитуриент учится обходиться без исторических штампов; изучает законы Природы; старается научиться поддерживать любой разговор и знакомится с иностранными языками.
4. В последующем Абитуриент пытается предсказать развитие событий; вырабатывает собственную систему ценностей и начинает плавно переходить с одного языка на другой и обратно.
5. Наконец Абитуриент учится привлекательно преподносить любому собеседнику ценности собственного Внутреннего Мира.
Этапы обучения по дисциплине Рукоделие определяются Наставником в соответствии с талантами выявленными у Абитуриента. Наставники уделяют наибольшее внимание освоению дисциплины Рукоделие.